Karahisar Kalesi’ni, türkü ve şarkılarını, dilini, bilmecelerini ele alan çalışma, Türkçe Öğretmeni Sümeyra Dönmez koordinesinde, yapay zeka destekli bir yaklaşımla gerçekleştirildi. Öğrenciler, yapay zekadan faydalanarak şehrin kültürel ve sosyal yönlerini farklı açılardan ele aldı.
Projeye, Yunus Emre Ortaokulu Müdürü Nevzat Çakar’ın da desteği sağlanırken, çalışmaya “farklı bir nakış açısı” kazandırılarak özgün bir bakış geliştirildi. Disiplinler arası bu yaklaşım, öğrencilerin hem teknolojik hem de sanatsal düşünme becerilerini ön plana çıkardı.
Yunus Emre Ortaokulu Müdürü Nevzat Çakar, yapılan çalışmanın öğrencilerin vizyonunu genişlettiğini belirterek, bu tür projelerin eğitimde yenilikçi anlayışa önemli katkılar sunduğunu ifade etti.
Öte yandan, İl Millî Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci’nin projeye maddi ve manevi anlamda verdiği destekler ile teşvik edici yaklaşımının, çalışmanın hayata geçirilmesinde ve öğrenci motivasyonunun artırılmasında önemli rol oynadığı vurgulandı. Sünnetci’nin eğitime ve yenilikçi projelere verdiği desteğin, benzer çalışmalar için de örnek teşkil ettiği ifade edildi. >>Ali Fuat Güçlüer
Yorumlar
Kalan Karakter: