Okul Müdürü Selcan Kurnaz; çocukların il sınırlarındaki kurum yöneticilerinin meslekleri ve sorumluluklarını öğrenmeleri, kitap okumanın önemini kavramaları, gidilen ortamlardaki saygı kurallarına uymaları ve davranış kurallarını kazanmalarını sağlamak amacıyla E-twinning Makamdan Masala Projesi hazırlayarak ziyaretler gerçekleştirdiklerini belirtti.
“Hazırladıkları güzel proje için teşekkür ediyorum”
Ziyaretleri nedeniyle konuklarına teşekkür ederek sözlerine başlayan İl Milli Eğitim Müdürü Metin Yalçın; "Çocuklarımız, proje kapsamında yöneticilerin, kurumların ve kişilerin özelliklerini öğrenerek kitap okumanın sınırsız faydasını keşfedecekler. Proje aynı zamanda çocuklarımızın okul dışı ortamlarda da eğitimin içinde yer almasını sağlıyor. Okul idarecilerimize ve öğretmenlerimize hazırladıkları güzel proje için teşekkür ediyorum." dedi.
Yalçın masal okudu
TOKİ Fatma Aliye Hanım Anaokulu Çalışkan Arılar sınıfı öğrencileri okul Müdürü Selcan Kurnaz ve Okul öncesi Öğretmeni Melek Çolak eşliğinde İl Milli Eğitim Müdürü Metin Yalçın 'ı makamında ziyaret ederek İl Milli Eğitim Müdürü Metin Yalçın'dan masal dinledi.
Yayınlanma :
13.12.2019 19:47
Güncelleme :
13.12.2019 19:47
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: