Afyonkarahisar Rahmiye Sare Palalı Teknik Koleji Öğretmenlerinden Emine Suay, Kübra Ertaş, Nazmiye Bozok, Macarsitan'ın başkenti Budapeşte'ye giderek yaptıkları "İşbaşı İzleme" ziyareti sonrasında izlenimlerini anlattı. Budapeşte'deki Avrupa'nın ilk mekatronik okulu olan Gépészeti Szakképzési Lisesinde 5 gün boyunca incelemeler yapan 3 öğretmen burada öğrencilerin, öğretmenlerin yaptıkları lehim, çalışmalar ve okuldaki işleyişi gözlemledi. Budapeşte'nin eğitim tarzının Türkiye'deki eğitimden farklı olmadığını gören öğretmenler, orda öğrencilerin 9. sınıfta lehim yaptıklarını, burada ise tüm uygulamaları 9. sınıfta öğrettiklerini söyledi.
"Öğrencileri liseye alırken mülakat yaparak alıyorlar"
Öğrencilerin liseye alınırken mülakata tabi olacağını ifade eden Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Öğretmeni Emine Suay, "Budapeşte'de Avrupa'nın ilk mekatronik lisesine gittik. İlk mezunlarını 1991 yılında vermiş bir lise. O yüzden uzun, köklü bir geçmişi var ve bütün teknolojik alanda öğrencilerine birebir materyal sağlayabilmiş bir lise. Bizim öğrencilerimizle çok farkları aslında yok. Orada öğrencileri liseye alırken mülakat yaparak alıyorlar. Ve öğrenciler kendi işlerinin başlarında tek tek duruyor. Biz 9, 10 ve 11. sınıfların derslerine girdik. Bizim burada gösterdiğimiz eğitimle hemen hemen aynı eğitimleri. Öğrencilerde bizim öğrencilerimiz gibi ilgililer. Onları gözlemlediğimiz, buraya katkı sağlayabileceğimiz şeyler oldu. Onları da bizim öğrencilerimize göstermeye çalışacağız." dedi.
"Onlarda öğrenciler 10. Sınıfta bu devreyi yapıyor"
Öğrencilerin 10. sınıfta devre yapmaya başladığını ifade eden Elektrik Elektronik Teknolojileri Alanı Alan Şefi Kübra Ertaş, "Gözlemlerimizde 10. sınıfların atölye derslerine girerek başladık. Derslerindeki uygulamalarından birisi de lehim yapmaktı. Ve şu şekilde öğrencilere hazır devre dağıtıyorlardı. Devre plaketi verip devreleri de yanında ekstra veriyorlardı ve öğrencilere renk kodlarına göre elemanların isimlerine göre yerleştirmelerini istiyorlardı. Bize de birer tane bundan verdiler. Biz de öğrencilerle birlikte yapa deneyimi sağladık. Bu devrenin amacı yüzük oyunu. Bir tane tel parça ile etrafından tel temas etmeden geçmesini sağlayacak. Temas ederse buzzer sistemi bize hata sesi veriyor. Öğrenciler 10. sınıfta bu devreyi yapıyor ama biz de burada kendi okulumuzda bu devreyi ve lehim yapmasını öğrencilere 9. sınıfta gösteriyoruz. Ve gerçekten de güzel şekilde lehimlerini yapabiliyorlar. Oradaki sistem de aynı şekilde ilerliyor., biz bir fark göremedik. Biz bu uygulamaları öğrencilerimize 9. sınıfta gösteriyoruz ve burada erken öğrenmelerinin faydalarını bize sağlıyor. Direkt 10. sınıfa geçerken lehim yapmayı ve uygulamaları yerleştirmeyi, devre elemanlarını tamamen öğrenmiş bir şekilde geçiyoruz 10. sınıfa. Bu da bizim için çok olaylık sağlıyor." ifadelerine yer verdi.
"Onlar bizden 2 aylığına öğrenci göndermemizi istedi"
Okulun 2 aylığına kendilerinden öğrenci istediğini dile getiren Elektrik Elektronik Teknolojileri Alanı Öğretmeni Nazmiye Bozok, "Yaklaşık 1 haftalık Budapeşte projemizde hem okulumuza gezimiz dışında tarihi kültürel gezilerde de bulunduk. Budapeşte'nin tarihi ve kültürel yerlerini de görme fırsatı yakaladık. Okulumuzda da yaklaşık işte 5 gün boyunca 10-11. sınıfların atölyelerine katılma şansımız oldu. Gerek oradaki öğretmenlerle gerek öğrencilerle güzel bir ilişki kurduk. Haftanın sonunda ise oradaki öğretmen ve yöneticiler bizden kendi 2 aylığına öğrenci göndermemizi istedi, yine onlardan da bize gelmesi konusunda bir konuşma yaptık. Bu konuşma sonunda Budapeşte'deki mekatronik lisesi ve bizim okulumuz arasında karşılıklı öğrenci gönderme planlıyoruz." şeklinde konuştu.
>>Özel Haber: Yasin AY - Ali Fuat GÜÇLÜER
Yorumlar
Kalan Karakter: