RSP TEKNİK KOLEJİ, İŞLETME EĞİTİMLERİNDE ÖĞRENCİLERİNİ ZİYARET ETTİ
Özel AOSB Rahmiye Sare Palalı Teknik Koleji öğrencilerini yakından takip etmeye devam ediyor.
Yayınlanma :
19.02.2022 08:08
Güncelleme :
19.02.2022 10:53


İşletmelerde beceri eğitimi alan öğrenciler çalışmakta oldukları iş yerlerinden okul yönetimi tarafından haftalık olarak takip ediliyor.
Konu hakkında konuşan staj sorumlusu ve müdür yardımcısı Barış Aslantürk: “12. Sınıf Anadolu Meslek Programında eğitim gören öğrencilerimiz haftanın 3 günü işletmelerde beceri eğitimi görmektedir. Bu eğitimlerde öğrenci hem gelecekte çalışacağı iş alanlarında beceri eğitimi alıyor, hem bir miktar gelir elde ediyor, hem de kendini geliştirme fırsatı buluyor. Biz de okul olarak iş yerleri ve öğrenciler arasında koordinasyonu kurmaktayız. Öncelikle öğrencilerimizin çalışacakları alanları belirlemekte, daha sonrasında Afyon ilindeki iş yerlerinin ihtiyacını belirleyip öğrencilerimizi bu iş yerlerine yönlendiriyoruz. Bu öğrencilerimizi de haftalık olarak iş yerlerine giderek kontrol ediyoruz. Bu kontrollerde öğrencimizin veya iş yerini var ise beceri eğitimi konusunda bir sıkıntısı çözmeye çalışıyoruz”dedi. >>TÜRKELİ
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: