Psikolojik Danışman ve Aile Danışmanı Tuba Çavaş Eğitimde Şiddete Dikkat Çekti:
EĞİTİMDE, ŞİDDETİN HİÇBİR ŞEKİLDE YERİ OLMAMALI
Afyonkarahisar Pedagoji Merkezi Psikolojik Danışman ve Aile Danışmanı Tuba Çavaş, eğitimde şiddetin hiçbir şekilde yer olmaması gerektiğini vurgulayarak, öğretmenlerin öğrencilerle sağlıklı iletişim kurması ve gerektiğinde psikolojik destek alması gerektiğini belirtti.
Afyonkarahisar Pedagoji Merkezi Psikolojik Danışman ve Aile Danışmanı Tuba Çavaş, öğrencilere yönelik şiddete dikkat çekti
“EĞİTİM HER YAŞTA VE HER ALANDA KARŞIMIZA ÇIKAN BİR OLGUDUR”
Afyonkarahisar Pedagoji Merkezi Psikolojik Danışman ve Aile Danışmanı Tuba Çavaş, eğitim sürecinin çocukluk döneminden yaşlılığa kadar hayatın her aşamasında önemli bir rol oynadığını vurguladı. Çavaş, “Eğitim her yaşta ve her alanda karşımıza çıkan bir olgudur. Çocukluk yaşantılarımızdan yaşlılığımıza kadar yaşantılarımızla beraber birçok farklı şey öğreniriz. Hayatımızın büyük bir kısmını da öğrenilen günlük bilgilerin dışında akademik bilgilerimiz kaplar. Bizler akademik yaşantımıza ilkokul ile birlikte başlarız. Tam olarak bu başlangıç, bu süreçler bizim yaşam boyu devam edecek öğrenmelerimizi etkiler. Ben burada Afyon ili 1. Sınıf kademesinde yaşadığım yanlış yaklaşımlar ve bunun bir çocuk yaşamında doğurabileceği psikolojik ve ruhsal yansımaları anlatmak istiyorum. Sevgili öğretmenlerimiz çok kutsal ve her zaman saygı duyulası işler yapıyorlar.” diye konuştu.
“HİÇBİR ÖĞRENME METODU ŞİDDETTEN GEÇMEMELİ”
Eğitimde şiddetin hiçbir şekilde yer olmaması gerektiğine dikkat çeken Çavaş, Bazı istisnalar yaşanıyor ki çocuklarımız okula ilk adım attıkları kademede öğretmen zorbalığına, sözel ve fiziksel şiddetine maruz kalıyorlar. Bizler ruh sağlığı uzmanları olarak şiddetin her türlüsüne karşıyız. Hiçbir öğrenme metodu şiddetten geçmemeli. Özellikle okula yeni başlayan 1. Sınıf çocuklarımızın karşılaştığı şiddetler okul korkusu, kaygı, tırnak yeme, parmak emme, alt ıslatma, öfke, agresyon gibi davranış problemlerine sebep olmaktadır. Bu durumların yaşanması sonrasında ise yapılan eleştiriler, şikayetler gerekli kurumlarca titizlikle ve ivedilikle irdelenmeli çocuklarımızın psikolojik ve fiziksel sağlığı tehlikeye atılmamalıdır. Fakat görüyoruz ki yaşanılan olumsuz durumlar karşısında yapılan şikayetlere haftalar sonra dönüş yapılmaktadır. Şiddet uygulayan bir öğretmenin sınıfta “Sizin yüzünüzden soruşturma geçiriyorum, sakın burada olanları ailenize söylemeyin ben sizi her yerde duyar ve görürüm” gibi söylemlere ve fiziksel şiddetine devam etmesine rağmen. Sevgili öğretmenlerimiz, eğitim modellerini demokratik ve modern temelli modele çevirmeli gerektiği durumlarda ise konsültasyon desteği almaktan da çekinmemelidir.” ifadelerinde bulundu.
“ÖĞRETMENLER, OLUMSUZLUKLARI ÇOCUKLARIN ÜZERİNE YANSITABİLİYORLAR”
Zaman zaman ruhsal buhranlara kapılabilen öğretmenlerin, olumsuzlukları farkında olmadan öğrencilerine yansıtabileceğini söyleyen Çavaş, “İnsan olarak pek çok farklı alanda ve pek çok farklı kimliklerle bulunuyoruz. Bu kimlikleri yaşarken de her zaman işler yolunda gitmeyebiliyor. Zaman zaman ruhsal buhranlara kapılabiliyoruz. Özellikle böyle dönemlerde üzerlerinde büyük sorumluluklar bulunan öğretmenlerimiz de fark etmeden de olsa bu olumsuzlukları çocukların üzerine yansıtabiliyorlar. Yine şunu ifade etmeliyim ki böyle durumlarda uzman kişilerden destek almayı ihmal etmeyiniz. Ben bir ruh sağlığı uzmanı olarak desteğe ihtiyacı olan her öğretmenimiz için psikolojik destek vermeye hazırım. Birlikte daha iyi bir eğitim ve gelecek oluşturabiliriz.” dedi
ŞEYDA YEŞİLÇAY