Engelleri bir bir aşıp, öğretmen oldu

Ahmet Tayfur Arslan'ın Azim Dolu Hikayesi

Samsun'da yaşayan ve 17 yıl önce göz tansiyonu ve üveit rahatsızlıkları nedeniyle görme yetisini kaybeden Ahmet Tayfur Arslan (37), yaşadığı tüm zorluklara rağmen öğretmenlik hayalini gerçekleştirdi.

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden mezun olan ve 1,5 yıldır Atakent Ortaokulu'nda görev yapan Arslan, öğrencilerini geleceğe hazırlamak için azimle çalışıyor. "Görmek ya da görmemek değil, önemli olan sınıfa hâkimiyet ve bilgi aktarımıdır," diyen Arslan, azmiyle örnek oluyor.

Görme Yetisini 20 Yaşında Kaybetti

Ahmet Tayfur Arslan, ilkokul yıllarında tahtayı görmekte zorlanmasıyla başlayan görme problemlerinin, göz tansiyonu ve üveit hastalıklarının ilerlemesiyle 20 yaşında tamamen görme kaybına dönüştüğünü belirtiyor. Tedavi sürecine rağmen gözlerinin ışık dışında hiçbir şeyi algılamadığını ifade eden Arslan, "Bu süreçte lise eğitimime ara vermek zorunda kaldım ve açık öğretim lisesinden mezun oldum. Daha sonra Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünü kazandım ve 2016 yılında mezun oldum," dedi.

Arslan, akademik kariyerine yüksek lisansla devam ederek OMÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Kadın ve Aile Araştırmaları alanında eğitim aldı. Bugün ise gençlere sosyal bilgiler öğretmeni olarak rehberlik ediyor.

Ön Yargılara Karşı Mücadele

Meslek hayatının ilk yıllarında bazı ön yargılarla karşılaştığını dile getiren Arslan, "Nasıl öğretmenlik yapacağımı sorgulayanlar oldu. Ancak bu sorulara rağmen eğitimimi tamamladım ve gerekli materyallere ulaşarak kendimi geliştirdim. Öğretmenlikte başarıyı belirleyen şey fiziksel bir eksiklik değil, bilgi birikiminiz ve bunu aktarma becerinizdir. Sınıf içinde bu durumu açıkça paylaşıyor ve öğrencilerimle iş birliği yaparak derslerimi işliyorum," diye konuştu.

Arslan, derslerde öğrencileriyle birlikte sorumluluk paylaşımı yaparak hem öğrenme sürecini güçlendirdiğini hem de onların desteğini kazanmayı başardığını belirtti. "Bir öğrenci parmak kaldıranları bana bildiriyor, biri tahtayı açıyor. Bu süreç, hem onların hem de benim için anlamlı bir iş birliği oluşturuyor," dedi.

"Bilgi ve Birikiminiz Sınıfı Kazandırır"

Sınıf yönetiminde en önemli unsurun öğretmenin mesleğine verdiği değer ve bilgisini aktarma kabiliyeti olduğunu vurgulayan Arslan, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Öğrenciler, sizin birikiminiz ve öğretmenlik kimliğiniz varsa sizi kabul ediyor. Görmek ya da görmemeniz bir kriter değil. Görme engelli bir öğretmen olarak sınıfta yapabileceklerimi ve yapamayacaklarımı ilk derslerde açıklıyorum. Bu açıklık, öğrencilerle olan iletişimimi güçlendiriyor. Önemli olan, bilginizi sınıfa ne kadar aktarabildiğinizdir."

Ahmet Tayfur Arslan, azmi ve çalışkanlığıyla sadece öğrencilerine değil, toplumun her kesimine örnek oluyor. Engellerin bilginin ışığında nasıl aşılabileceğini gösteren Arslan, başarı hikayesiyle ilham kaynağı olmaya devam ediyor.