ilan.gov.tr'de yer alan ilana göre;
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
Üniversitemize, 2547 Sayılı Kanun, “Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği” ve “Adıyaman Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma İlkeleri Yönergesi” hükümlerine göre devamlı statüde çalıştırılmak üzere öğretim üyesi alınacaktır. Adayların, 657 Sayılı Kanun’un 48. maddesindeki ve diğer ilgili mevzuatlardaki şartları taşımaları gerekmektedir. (Yabancı ülkelerden alınan diplomaların Üniversitelerarası Kurul’ca denkliğinin onaylanmış olması şarttır).
BAŞVURU SÜRECİ: Başvuru şartları için “Adıyaman Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma İlkeleri Yönergesi” 16. Maddesi hükümleri geçerlidir. Müracaatlar ilan tarihinden itibaren 15 gün içerisinde yapılmalıdır. Profesör ve Doçent adaylarının Üniversitemiz Personel Daire Başkanlığı’na, diğer adayların ilgili birimlere; Şahsen başvurmaları gerekmektedir.
1-Profesör kadrosuna müracaat edeceklerin: Dilekçeleri ekinde; özgeçmiş, doçentlik belgesinin sureti, Öğretim üyesi başvuru puanlama tablosu (https://pdb.adiyaman.edu.tr/tr/dokumanlar) ve bilimsel çalışmalarının tamamını kapsayacak şekilde içeren dosyalarını (pdf formatında) 7 adet CD ve taşınabilir bellek; ayrıca 1 adet basılı dosya ile başvurmaları gerekmektedir.
2- Doçent kadrosuna müracaat edeceklerin: Dilekçeleri ekinde özgeçmiş, doçentlik belgesinin sureti, bilimsel çalışmalarının tamamını kapsayacak şekilde içeren dosyalarını (pdf formatında) 5 adet CD ve taşınabilir bellek; ayrıca 1 adet basılı dosya başvurmaları gerekmektedir.
3- Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna müracaat edeceklerin: Dilekçeleri ekinde, özgeçmiş, Öğretim üyesi başvuru puanlama tablosu (https://pdb.adiyaman.edu.tr/tr/dokumanlar) ve bilimsel çalışmalarının tamamını kapsayan dosyalarını (pdf formatında) 5 adet CD ve taşınabilir bellek; ayrıca 1 adet basılı dosya ile başvurmaları gerekmektedir. Doktor Öğretim Üyesi kadrolarına Doçentler başvuramazlar.
4- Kadroya başvuruda bulunan adaylardan atanmaya hak kazananların atamaları, 16.03.2022 ve 03.08.2022 tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu Kararlarıyla Üniversitemize verilmiş olan atama izni kontenjanları dahilinde yapılacak olup, atama izni kontenjanını aşan hiçbir atama yapılamayacaktır.
5- İdare uygun gördüğü takdirde İlanın her aşamasını iptal edebilir.
|
SIRA NO |
BİRİM |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI |
UNVAN |
DERECE |
ADET |
İLAN ŞARTI |
|
2022-79 |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Programları |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
İlgili alanda Doçent unvanı almış olmak. Meşrutiyet Dönemi |
|
2022-80 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Biyoloji |
Ekoloji ve Çevre Biyolojisi |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
Biyoloji alanında Doçent unvanı almış olmak. Omurgasız model |
|
2022-81 |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi |
Siyaset ve Sosyal Bilimler |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
Siyasal Hayat ve Kurumlar alanında Doçent unvanı almış olmak. Kimlik, sosyal sermaye, güven ve kaynaşma alanında bilimsel |
|
2022-82 |
Tıp Fakültesi |
Temel Tıp Bilimleri |
Tıbbi Biyoloji |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
Tıbbi Biyoloji alanında Doçent unvanı almış olmak. Sitogenetik ve floresan in situ hibridizasyon konularında çalışmaları olmak. |
|
2022-83 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Nöroloji |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
İlgili alanda Doçent unvanı almış olmak. Distal Sinir iletimi ve multiple skleroz konusunda bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
|
2022-84 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Kardiyoloji |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
İlgili alanda Doçent unvanı almış olmak. Koroner yavaş akımda ventrikol fonksiyonları, elektrokardiyografik parametreler ve inflamatuar marekerlar ile ilgili bilimsel çalışmalar yapmış |
|
2022-85 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Plastik, Estetik ve |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
İlgili alanda Doçent unvanı almış olmak. El-yüz |
|
2022-86 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
İç Hastalıkları (Nefroloji) |
Prof. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Nefroloji alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. İlgili alanda Doçent unvanı almış olmak. |
|
2022-87 |
Spor Bilimleri Fakültesi |
Beden Eğitimi ve Spor |
Beden Eğitimi ve Spor |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Spor Bilimleri temel alanında doçent unvanı almış olmak. E- spor, sporda imgeleme ve dijital oyun bağımlılığı konularında |
|
2022-88 |
Eczacılık Fakültesi |
Eczacılık Meslek Bilimleri |
Farmasötik Kimya |
Doç. Dr. |
3 |
1 |
Eczacılık Fakültesi mezunu olmak ve Farmasötik Kimya alanında Doçent unvanı almış olmak. Karbonik anhidraz enzim |
|
2022-89 |
Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim |
Sınıf Eğitimi |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Türkçe Eğitimi alanında Doçent unvanı almış olmak. Yazı |
|
2022-90 |
Eğitim Fakültesi |
Özel Eğitim |
Zihin Engelliler Eğitimi |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık alanında Doçent unvanı |
|
2022-91 |
Eğitim Fakültesi |
Matematik ve Fen |
Matematik Eğitimi |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Doktora ve Doçentliğini Uygulamalı Matematik alanında almış |
|
2022-92 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Arkeoloji |
Klasik Arkeoloji |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Klasik Arkeoloji dalında Doçent unvanı almış olmak, Adıyaman |
|
2022-93 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Matematik |
Uygulamalı Matematik |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Matematik alanında Doçent unvanı almış olmak. “Fark Denklem” ve “Salgın Hastalık Fark Sistem” Modellerinin |
|
2022-94 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Matematik |
Cebir ve Sayılar Teorisi |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Matematik alanında Doçent unvanı almış olmak. Cebir ve |
|
2022-95 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Sosyoloji |
Uygulamalı |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Toplumsal hareketler, siyasi partiler ve terör örgütleri |
|
2022-96 |
Gölbaşı Meslek Yüksekokulu |
Elektrik ve Enerji |
Elektrik Enerjisi |
Doç. Dr. |
3 |
1 |
Fizik alanında Doçent unvanı almış olmak. Manyetik |
|
2022-97 |
Mühendislik Fakültesi |
Çevre Mühendisliği |
Çevre Teknolojileri |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Alanında Doçent unvanı almış olmak. Anaerobik arıtma, biyogaz üretim teknolojileri ve çevre sistemlerinin |
|
2022-98 |
Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Ebelik |
Ebelik |
Doç. Dr. |
3 |
1 |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında doçentlik unvanı almış olmak. Çocuklarda tamamlayıcı ve destekleyici |
|
2022-99 |
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu |
Tıbbi Hizmetler ve Teknikler |
Patoloji Laboratuvar Teknikleri |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Tıbbi Biyokimya alanında Doçent unvanı almış olmak. Kemoterapötik ilaçların yan etkilerine karşı antioksidan ilaçların |
|
2022-100 |
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu |
Mülkiyet Koruma ve Güvenlik |
Özel Güvenlik ve Koruma |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Kamu Yönetimi bilim dalında Doçent unvanı almış olmak. |
|
2022-101 |
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu |
Kimya ve Kimyasal İşleme |
Kimya Teknolojisi |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Kimya Bilim alanında Doçent unvanı almış olmak. Hayvan ve Bitki Metabolizmasında Enzim Aktiviteleri, Yağ Asitleri ve |
|
2022-102 |
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu |
Kimya ve Kimyasal İşleme |
Kimya Teknolojisi |
Doç. Dr. |
2 |
1 |
Kimya Bilim alanında Doçent unvanı almış olmak. Çözünebilir çevre duyarlı polimerler, polimerik ve metal partiküller üzerine |
|
2022-103 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Genel Cerrahi (Cerrahi Onkoloji) |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Cerrahi Onkoloji alanında Doçent |
|
2022-104 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Genel Cerrahi |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Genel Cerrahi alanında Doçent |
|
2022-105 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp |
Dermatoloji |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Deri ve Zührevi Hastalıklar |
|
2022-106 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Anesteziyoloji ve Reanimasyon |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Anesteziyoloji ve Reanimasyon alanında Doçent unvanı almış olmak. Quercetin'in Hepatotoksisitede Koruyucu ve Terapötik Etkisi konusunda |
|
2022-107 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Kardiyoloji |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili alanda Doçent unvanı almış |
|
2022-108 |
Tıp Fakültesi |
Temel Tıp |
Tıbbi Biyokimya |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Tıbbi Biyokimya alanında Doçent |
|
2022-109 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp |
İç Hastalıkları |
Doç. Dr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Gastroenteroloji alanında Doçent |
|
2022-110 |
Spor Bilimleri Fakültesi |
Beden Eğitimi ve Spor |
Beden Eğitimi ve Spor |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Beden eğitimi ve spor alanında doktora yapmış olmak, yüzücülerde reaksiyon zamanı, zihinsel dayanıklılık ve zeka |
|
2022-111 |
Spor Bilimleri Fakültesi |
Antrenörlük Eğitimi |
Antrenörlük Eğitimi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Beden eğitimi ve spor alanında doktora yapmış olmak. Üniversite öğrencilerinde besin seçimi, yeme davranışı ve beden |
|
2022-112 |
Devlet Konservatuvarı |
Müzikoloji |
Müzikoloji |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Güzel Sanatlar Eğitimi anabilim dalında doktora yapmış olmak. |
|
2022-113 |
Devlet Konservatuvarı |
Müzikoloji |
Müzikoloji |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Müzik ve Sahne Sanatları bilim dalında doktora yapmış olmak. |
|
2022-114 |
Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Endodonti |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
İlgili alanda uzmanlık yapmış olmak |
|
2022-115 |
Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Ortodonti |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
İlgili alanda uzmanlık yapmış olmak |
|
2022-116 |
Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Protetik Diş Tedavisi |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
İlgili alanda uzmanlık yapmış olmak |
|
2022-117 |
Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Ağız Diş ve Çene Radyolojisi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Ağız Diş ve Çene Radyolojisi alanında uzmanlık yapmış olmak. Fibröz displazi ve çenelerin nadir tümörlerinden ewing sarkom |
|
2022-118 |
Eczacılık Fakültesi |
Temel Eczacılık Bilimleri |
Biyokimya |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Eczacılık Biyokimya Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. Kekeme, dikkat eksikliği olan hastalar ve Moleküler |
|
2022-119 |
Eczacılık Fakültesi |
Eczacılık Meslek |
Farmakognozi |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Eczacılık Fakültesi mezunu olmak. Farmakognozi Anabilim- |
|
2022-120 |
Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim |
Okul Öncesi Eğitimi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Okul Öncesi Öğretmenliği lisans mezunu olmak. Aynı alanda doktora yapmış olmak. Okul öncesi dönemde sosyal duygusal beceriler ve öğretmen eğitiminde koçluk üzerine bilimsel |
|
2022-121 |
Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türkçe Eğitimi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Türkçe eğitimi alanında lisans, yüksek lisans ve doktora yapmış olmak. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde ve diğer alanlarda derlem temelli söz varlığı konularında bilimsel |
|
2022-122 |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında Doktora yapmış olmak. İstatistiksel güç analizi konusunda bilimsel çalışmalar |
|
2022-123 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
İngiliz Dili ve Edebiyatı |
İngiliz Dil Bilimi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü mezunu olmak. Yüksek Lisans ve doktorasını İngiliz Dili ve Edebiyatı’ndan tamamlamış olmak. Modern İngiliz şiiri, Modern Amerikan şiiri, ve |
|
2022-124 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Matematik |
Uygulamalı Matematik |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Matematik anabilim dalında Doktora yapmış olmak. Doğrusal |
|
2022-125 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Sosyoloji |
Genel Sosyoloji ve Metodoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Sosyoloji alanında Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora mezunu olmak. Din ve Kürtaja yönelik tutum ile Aile İçi Şiddet hakkında |
|
2022-126 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Sosyoloji |
Toplumsal Yapı ve |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Sosyoloji alanında doktora yapmış olmak. Pandemi ve popülizm |
|
2022-127 |
Fen Edebiyat Fakültesi |
Matematik |
Geometri |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Matematik anabilim dalında doktora yapmış olmak. Riemann geometride konform dönüşümler üzerine bilimsel çalışmaları |
|
2022-128 |
Gölbaşı Meslek Yüksekokulu |
Yönetim ve Organizasyon |
Yerel Yönetimler |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Yönetim ve Organizasyon alanında Doktora yapmış olmak. Kobilerde İnovasyon ve Devlet desteği ilişkisi hakkında bilimsel |
|
2022-129 |
Güzel Sanatlar Fakültesi |
Resim |
Resim |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü Lisans ve Sanatta |
|
2022-130 |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
İktisat |
İktisat Tarihi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimini İktisat alanında yapmış olmak. İktisadi büyüme, kalkınma iktisadı ve |
|
2022-131 |
İslami İlimler Fakültesi |
Temel İslam Bilimleri |
İslam Hukuku |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
İlahiyat Fakültesi Lisans mezunu olmak ve İslam Hukuku alanında Doktora yapmış olmak. İbrahim en-Nehai fıkhı |
|
2022-132 |
Mühendislik Fakültesi |
İnşaat Mühendisliği |
Hidrolik |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
İnşaat mühendisliği Lisans mezunu olmak, hidrolik anabilim |
|
2022-133 |
Mühendislik Fakültesi |
Elektrik Elektronik Mühendisliği |
Elektrik Makineleri |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Elektrik Elektronik Mühendisliği Lisans mezunu olmak. Aynı alanda Yüksek Lisans ve Doktora yapmış olmak. AC/DC Hibrit |
|
2022-134 |
Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Ebelik |
Ebelik |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Ebelikte Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora mezunu olmak. |
|
2022-135 |
Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Hemşirelik |
Hemşirelikte Yönetim |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Hemşirelik alanında doktora yapmış olmak. Hemşirelerin örgütsel davranışları ve Nörolinguistik Programlama |
|
2022-136 |
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu |
Tıbbi Hizmetler ve Teknikler |
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Biyoteknoloji alanında Yüksek Lisans ve Biyoloji alanında doktora yapmış olmak. Adıyaman göllerinde Enterobacteriaceae grubu bakterilerde antibiyotik dirençliliği |
|
2022-137 |
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu |
Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri |
Çocuk Gelişimi |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Okulöncesi Öğretmenliği Lisans mezunu olmak. Okul Öncesi Eğitimi alanında Yüksek lisans ve Doktora yapmış olmak. Okul öncesinde yaratıcı hareket ve resimli kitaplar konularında |
|
2022-138 |
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu |
Dış Ticaret |
Dış Ticaret |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Uluslararası İlişkiler Lisans mezunu olmak. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim dalında Doktora yapmış olmak. Erasmus+ |
|
2022-139 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Radyoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Radyoloji alanında uzmanlık yapmış olmak. Akut arteriyel kanamalarda siyanoakrilat glue |
|
2022-140 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Radyoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Radyoloji alanında uzmanlık yapmış olmak. Asemptomatik adolesanlarda iskelet maturitesinin femoroasetabular impingement morfolojisi ile |
|
2022-141 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Kardiyoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Kardiyoloji alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Romatizmal hastalıklarda kardiyak tutulum göstergeleri konusunda bilimsel çalışmalar yapmış |
|
2022-142 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Kardiyoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Kardiyoloji alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Koroner arter hastalarının yakınlarında |
|
2022-143 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp |
Fiziksel Tıp ve |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon |
|
2022-144 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Anesteziyoloji ve Reanimasyon (Yoğun Bakım) |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Anesteziyoloji ve Reanimasyon uzmanı olmak ve Yoğun Bakım yan dal uzmanı olmak. Yoğun Bakım Ünitelerinde merkezi sinir sistemi infeksiyonlarının |
|
2022-145 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Anesteziyoloji ve Reanimasyon |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Anesteziyoloji ve Reanimasyon alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. COVİD-19 (+) gebe |
|
2022-146 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Psikiyatri |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Psikiyatri alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Şizofreni ve obsesif kompulsif bozukluk |
|
2022-147 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Psikiyatri |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Psikiyatri alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Pandemi döneminde ilk atak psikoz-Anksiyete |
|
2022-148 |
Tıp Fakültesi |
Temel Tıp Bilimleri |
Histoloji ve Embriyoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Histoloji-Embriyoloji alanında yüksek lisans ve doktora yapmış |
|
2022-149 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp |
Adli Tıp |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili alanda Tıpta uzmanlık |
|
2022-150 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Plastik, Estetik ve Rekonstrüktif |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili alanda Tıpta uzmanlık yapmış olmak. |
|
2022-151 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp |
Tıbbi Patoloji |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili alanda Tıpta uzmanlık |
|
2022-152 |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp |
Beyin ve Sinir |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili alanda Tıpta uzmanlık |
|
2022-153 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Çocuk enfeksiyon bilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. |
|
2022-154 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp |
Halk Sağlığı |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili alanda Tıpta uzmanlık |
|
2022-155 |
Tıp Fakültesi |
Temel Tıp Bilimleri |
Fizyoloji |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Fizyoloji Anabilim dalında doktora yapmış olmak. Kohlear çekirdekte KATP ve TRPM2 ile ilgili çalışması olmak. |
|
2022-156 |
Tıp Fakültesi |
Temel Tıp |
Anatomi |
Dr. Öğr. |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Anatomi alanında Tıpta uzmanlık |
|
2022-157 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Aile Hekimliği |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Aile hekimliği alanında Tıpta uzmanlık yapmış olmak. Sağlık çalışanlarında mobbing ve Aile Hekimliği Kliniğinde Bası Yarası ile ilgili bilimsel |
|
2022-158 |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Enfeksiyon Hastalıkları |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Enfeksiyon Hastalıkları uzmanı |
|
2022-159 |
Ziraat Fakültesi |
Bitki Koruma |
Bitki Koruma |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Bitki Koruma Anabilim dalı Fitopatoloji alanında Yüksek Lisans ve Doktora yapmış olmak. Arbüsküler Mikorhiza ile Trichoderma funguslarının bitki patojenlerine etkisi ve bitki |
Detaylı bilgi için lütfen tıklayınız…
Yorumlar
Kalan Karakter: