AKÜ’de 23 Nisan’ın Tarihsel Yolculuğu Anlatıldı
“Çocuğa Bayram Hediye Eden İlk Ülke Türkiye” Vurgusu Dikkat Çekti

Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Kocatepe Büyük Taarruz Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen “Dünden Bugüne 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kutlamaları” konulu konferans, öğrencilerden yoğun ilgi gördü. AKÜ Abdullah Kaptan Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen etkinlikte, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölüm Başkanı Doç. Dr. Sibel Yazıcı konuşmacı olarak yer aldı.

“Türkiye, çocuklara bayram hediye eden ilk ülke oldu”

Doç. Dr. Yazıcı sunumunda, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın tarihsel sürecini, toplumsal anlamını ve kutlamaların zaman içinde geçirdiği evrimi detaylı şekilde ele aldı. Türkiye'nin 1926 yılı itibariyle çocuklar için bayram kutlayan dünyadaki ilk ülke olduğuna dikkat çeken Yazıcı, “Birleşmiş Milletler’in 1989’da kabul ettiği Çocuk Hakları Sözleşmesi’nden çok daha önce, biz çocuklara özel bir gün hediye etmişiz. Bu, Cumhuriyetimizin çocuklara verdiği önemin en somut göstergelerindendir” ifadelerini kullandı.

“Kutlamalar, yıllar içinde bilimsel ve toplumsal boyut kazandı”

Konferansta, kutlamaların ilk olarak İstanbul ve Ankara’da başladığını belirten Yazıcı, 1928’den itibaren Anadolu’ya yayıldığını, 1929’da ise kutlama süresinin bir haftaya çıkarıldığını aktardı. Aynı yıl içinde Türk Ocakları’na devredilen kutlamalarda, çocuk yetiştirme yöntemlerine ilişkin konferansların da düzenlenmeye başlandığını belirten Yazıcı, “23 Nisan artık sadece bir eğlence değil, aynı zamanda çocukların bilinçli yetiştirilmesini hedefleyen bilimsel bir içerik de kazanmıştır” dedi.

“23 Nisan, sadece Türkiye’nin değil dünyanın çocuk bayramı oldu”

1970’li yıllarda televizyonun hayatımıza girmesiyle 23 Nisan kutlamalarının yeni bir boyut kazandığını vurgulayan Yazıcı, TRT’nin çocuk programlarıyla bayram coşkusunun ekranlara taşındığını ifade etti. 1979’dan itibaren ise UNICEF’in girişimiyle farklı ülkelerden çocukların Türkiye’ye gelmeye başladığını hatırlatarak, “Türkiye bu noktada öncü oldu; 23 Nisan yalnızca ulusal değil, uluslararası bir çocuk bayramı haline geldi” diye konuştu.

Konferans, soru-cevap bölümünün ardından sona ererken, katılımcılar tarihsel perspektiften sunulan bilgilerle 23 Nisan’ın çok yönlü anlamını yeniden keşfetme fırsatı buldu.